¿Qué concepciones de aprendizje me parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE

Las que me parecen congruentes con el enfoque por competencias son:

a)Aprendizaje por descubrimiento.- los alumnos experimentan sobre la realidad, descubre y comprende lo que es relevante, después revisa y aplica el conocimiento adquirido. Lo que mejor se aprende es lo que se practica en la vida real.

b)Aprendizaje significativo.- debe ser significativo, no memorístico, los nuevos conocimientos deben relacionarse con los saberes previos que tiene el alumno es decir, las condiciones pueden ser:

Relacionan conocimientos previos con los nuevos
Se puede adecuar a las condiciones del alumno
Siempre debe tener una creatividad, innovación, motivación, actitud activa y positiva

LOGRANDO QUE EL ALUMNO ENCUENTRE FUNCIONALIDAD EN EL APRENDIZAJE, ES DECIR QUE LE SIRVA EN LA VIDA COTIDIANA, LABORAL Y SOCIAL

C) Socio-Constructivismo.- Considera que el aprendizaje es un proceso personal de construcción de nuevos conocimientos a partir de los saberes previos. Es muy importante la interacción social, es decir, aprender de sus demás compañeros, de los maestros y de otras personas, que propongan y escuchen otras ideas, que estudien y se preparen para los distintos tipos de evaluaciones, intercambiando puntos de vista.
De acuerdo a los cambios que propone la RIEMS se debe trabajar en forma colaborativa, el aula debe ser un campo de interacción con distintas personas que tienen diferentes ideas, representaciones y valores.

Porque estas concepciones nos hablan de competencias, habilidades, actitudes, valores.